Hoogbegaafd: coaching en training
Coaching en training voor hoogbegaafde personen op het terrein van:
- Loopbaanontwikkeling / outplacement
- Persoonlijke ontwikkeling
- Sociale en emotionele ontwikkeling
- Leiderschap
Ons aanbod
We bieden coaching voor hoogbegaafde personen op het terrein van persoonlijke ontwikkeling. We doen dat door individuele coaching. Mogelijke thema’s zijn:
- Assertiviteit: zelfvertrouwen, zelfverzekerd, weerbaarheid
- Timemanagement
- Communicatie
- Vitaliteit en energiebalans
- Ontdekken kernkwaliteiten en eigen talenten
- Stressmanagement en stressreductie
- Omgaan met conflicten
- Loopbaanontwikkeling
- Persoonlijk leiderschap en autonomie
- Bij burn-out en bore-out

Webinar: ben jij hoogbegaafd?
Ben je hoogbegaafd? Of heb je soms gedacht dat je het zou kunnen zijn? Bekijk dan onze webinar over hoogbegaafdheid.
Doe de HB-test!
Wil je meer inzicht in jouw kwaliteiten en valkuilen als hoogbegaafd persoon? Doe dan online onze test.
Aan te schaffen via de webshop!
Hoogbegaafd: gave of probleemgeval
Bestel het e-book <pdf> met als titel: hoogbegaafd: gave of probleemgeval.
Meer info via de webshop.
Workshops: samen op ontdekkingstocht naar talent
Op verzoek verzorgen wij workshops of korte trainingen o.a. voor scholen en docenten. Door te weten wat je sterkte kanten zijn, dus weten wat je talent is, ervaar je positieve emoties. Uit onderzoek blijkt, dat wanneer je positieve emoties ervaart en onderhoudt, je blij wordt en geluk ervaart. Positieve emoties zorgen ervoor dat je meer open staat en door deze openheid kom je meer in je kracht te staan en ontwikkel je veerkracht. Met meer veerkracht wordt je flexibeler wat meer energie oplevert, je blij en vrolijk maakt. Je ervaart een ongekende flow. Talent zit in die dingen die vanzelf gaan en wat je leuk vindt om te doen. Vaak ben je je niet bewust van je talent totdat iemand tegen dit tegen je zegt.
Verder kijken dan alleen het IQ. We gaan op zoek naar talent, dus ook naar jouw talent. Door zelf te ervaren en te ontdekken wat werken vanuit talent met je doet, voel je jouw kinderen in de klas beter aan en ben je nog beter in staat om ze te begeleiden tijdens hun leerproces en bij het ontwikkelen van hun talenten. We gaan leerlingen op een andere manier zien door met een andere bril naar ze te kijken. We gaan hierbij uit van de positieve ontwikkelingspsychologie, waarderingen en een oplossingsgerichte aanpak.
Individuele training
Individuele coaching gericht op jouw persoonlijke ontwikkeling is bijzonder effectief omdat het over jouw situatie en jouw persoon gaat en dus ook over jouw leerdoelen en jouw ontwikkelpunten.
Individuele training geeft je bovendien tijd en gelegenheid om het geleerde te oefenen en in de praktijk te brengen. Dat is een must om de verbeterpunten te realiseren (anders zou je ook een boek uit de bibliotheek kunnen halen).
Een individuele training bieden wij aan in vijf tot zeven sessies van 1,5 uur per keer. Twee sessies vinden plaats om de veertien dagen. De eerste is een diepergaande inventarisatie. Samen met jou stellen we daar de doelen vast.
De tweede sessie komen we al tot handvatten die we op maat meegeven aansluitend bij de leerdoelen.
De overige sessies zijn gericht op ‘doen’ en nieuw gedrag implementeren in de dagelijkse praktijk en vinden plaats om de vijf weken. We gaan dan situaties doornemen maar ook de handvatten aanvullen en verfijnen.
Online training: Persoonlijk leiderschap voor HB-ers
Periodiek verzorgen wij een webinar voor hoogbegaafde personen. Interesse? Meer informatie of aanmelden? Webinar ben jij hoogbegaafd?
Groepstraining
Wil je samen met jouw collega HB-er een groepstraining organiseren? Merk je dat je soms tegen dezelfde thema's aanloopt? Leg gerust jouw vraag voor en neem contact met ons op!
Loopbaantraject
Voor o.a. hoogbegaafde personen geven wij loopbaanadvies. Loop je vast in jouw werk of ben je uitgekeken op jouw functie? Bekijk onze mogelijkheden gericht op loopbaanadvies of vraag een adviesgesprek aan!
Adviesgesprek
Wil je een keer van gedachten wisselen over jouw vraagstuk? Neem contact met ons op en leg jouw vraag voor!
Verwante informatie
- coaching van hoogsensitieve personen
- wat is hoogbegaafd
- Zijn hoogbegaafde personen hoogsensitief?
- hoogbegaafdheid als mogelijke oorzaak bore-out
- intellectuele uitdaging is belangrijk
- zijn HB-ers sociaal onhandig?
- de onderzoekende houding van HB-ers
- kenmerk HB: brede algemene kennis en interesse
- misverstanden over hoogbegaafdheid leiden tot onbegrip
- ben je slimmer dan jouw baas?
- hoogbegaafd en de geestelijke gezondheidszorg (GGZ)
- hoogbegaafd of een opgeplakte stoornis
- heb je moeite met autoriteit?
- de aansluiting missen geeft verdriet
- hoogbegaafden en de wet van de remmende voorsprong
- hoogbegaafd en ruzie met de leiding?
- hoogbegaafd maar arrogant in de ogen van de leidinggevende
- sociale problemen bij hoogbegaafden
- emotionele en persoonlijke ontwikkeling bij HB-ers
- zijn hb-ers eigenzinnig?
- leidinggeven aan hoogbegaafden: hoe moet dat?
- voel jij je anders dan anderen?
- HB-ers laten zich de wet niet voorschrijven
- de tijd vooruit zijn: hebben anderen wel aansluiting bij u?
- specifieke talenten voor hoogbegaafden
- was ik ook maar gewoon net als alle anderen
- existentiële levensvragen bij hoogbegaafden
- invloed buitenwereld op HB-ers
- hoogbegaafd en problemen op de werkvloer
- HB: macht, gezag en hiërarchie
- snel uitgekeken op je werk
- universitair denkniveau en ongeschikt voor de universiteit
- labels en hokjes bij hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit
- zijn hoogbegaafden altijd perfectionistisch?
Is jouw kind hoogbegaafd?
Merk jij dat je zoon of dochter anders denkt, sneller verbanden legt, veel vragen stelt, school saai vindt, vastloopt in de klas of weinig aansluiting vindt bij leeftijdgenoten?
Regelmatig maak ik mee dat ouders via hun kind ook zichzelf gaan herkennen. Ze verdiepen zich in wat er met hun zoon of dochter speelt en denken ineens: dit herken ik van vroeger. Ik liep ook vast op school. Ik voelde me ook anders. Ik paste me ook aan. Ik werd ook niet altijd begrepen.
Daarom heb ik een aparte wegwijzer gemaakt voor ouders die zich afvragen of hun kind hoogbegaafd is. Daarin lees je over signalen, school, onderpresteren, aansluiting met leeftijdgenoten, zorgen thuis en de herkenning die dit bij jou als ouder kan oproepen.


