home / incompany training cursus / brabant training coaching

Incompany training en coaching in Brabant

Ontwikkeling begint bij de organisatievraag

Een trainingsvraag staat zelden helemaal op zichzelf. Wanneer medewerkers bijvoorbeeld onvoldoende verantwoordelijkheid nemen, kan dat samenhangen met de manier waarop leiding wordt gegeven, met onduidelijke verwachtingen of met afspraken die binnen het team niet worden nagekomen. Ook een communicatieprobleem kan een symptoom zijn van iets anders. Daarom kijken we liever eerst naar wat er binnen de organisatie werkelijk gebeurt.

Vanuit die analyse maken we de leerdoelen concreet. Wat moet een leidinggevende anders doen, welk gedrag wil je binnen een team versterken en wat moeten medewerkers na afloop zelfstandig kunnen toepassen? Pas daarna bepalen we of een training, coachingstraject of combinatie daarvan passend is. Lees meer over onze werkwijze bij training en coaching vanuit leerdoelen.

Incompany training op locatie in Brabant

Bij een incompany traject werken we binnen de eigen organisatie. Dat maakt het mogelijk om rechtstreeks aan te sluiten op praktijksituaties die deelnemers herkennen. Een overleg dat telkens vastloopt, leidinggevenden die verschillend aansturen of medewerkers die elkaar onvoldoende aanspreken kunnen direct onderdeel worden van het leerproces.

We verzorgen trajecten verspreid over Brabant, onder andere in Breda, Tilburg, Eindhoven, 's-Hertogenbosch, Helmond, Oosterhout, Waalwijk, Roosendaal en omliggende plaatsen. Brabant maakt daarbij deel uit van onze landelijke dienstverlening. Bekijk ook onze mogelijkheden voor incompany training en coaching door heel Nederland.

Organisatieontwikkeling en verandering

Soms ligt de ontwikkelvraag niet bij één medewerker of één team, maar bij de organisatie als geheel. Een verandering in werkwijze, structuur of aansturing kan bijvoorbeeld gevolgen hebben voor de manier waarop mensen samenwerken en verantwoordelijkheid nemen. Ook kunnen verschillen ontstaan tussen wat de organisatie wil bereiken en wat medewerkers in hun dagelijkse werk ervaren.

Bij organisatieontwikkeling kijken we daarom niet alleen naar structuren of processen, maar juist ook naar de menselijke kant van verandering. Leiderschap, interne communicatie, samenwerking, vertrouwen en duidelijkheid over rollen kunnen daarin een belangrijke plaats innemen. Wanneer deze elementen niet met elkaar in lijn zijn, ontstaat gemakkelijk weerstand of onduidelijkheid.

Meer over onze aanpak vind je bij team- en organisatieontwikkeling.

Veranderen vraagt om duidelijkheid

Bij organisatieverandering ontstaat vaak onzekerheid. Medewerkers willen weten wat er verandert, waarom dat nodig is en wat dit voor hun eigen werk betekent. Tegelijkertijd moeten leidinggevenden richting geven zonder alle antwoorden zelf te hebben. Dat vraagt om duidelijke communicatie en de bereidheid om vragen en weerstand serieus te nemen.

Een traject kan daarom aandacht besteden aan de rol van leidinggevenden tijdens verandering, het bespreekbaar maken van onzekerheid en het vertalen van organisatiedoelen naar concreet gedrag. Zo wordt verandering niet alleen een plan op papier, maar ook iets wat mensen in de praktijk leren uitvoeren.

Leiderschapsontwikkeling in Brabant

Leidinggeven betekent voortdurend afwegen wanneer je ruimte geeft en wanneer je duidelijk moet sturen. Wie te veel overneemt, kan medewerkers afhankelijk maken. Wie te weinig richting geeft, laat juist onduidelijkheid ontstaan. Daarom draait leiderschapsontwikkeling niet om het aanleren van één vaste stijl, maar om het leren herkennen wat een situatie vraagt.

In een traject kunnen onderwerpen als delegeren, motiveren, aanspreken, feedback geven, verwachtingen formuleren en omgaan met weerstand met elkaar worden verbonden. We kijken daarbij naar de leidinggevende zelf, het team en de organisatiecontext. Bekijk onze mogelijkheden voor leiderschapsontwikkeling.

Van inhoudelijk deskundig naar leidinggevende

Wie vanuit een vakinhoudelijke functie doorgroeit naar een leidinggevende rol krijgt met een andere verantwoordelijkheid te maken. Zelf goed werk leveren is niet langer voldoende. Je moet ook anderen kunnen begeleiden, taken overdragen en duidelijk zijn wanneer afspraken niet worden nagekomen.

Juist in deze overgang kunnen verschillende leerdoelen samenkomen. Een leidinggevende wil misschien leren delegeren, maar merkt tegelijkertijd dat hij moeite heeft om controle los te laten. Of iemand wil coachender leidinggeven, terwijl het team juist behoefte heeft aan meer duidelijkheid. Binnen maatwerk kunnen deze onderwerpen in samenhang worden ontwikkeld.

Management Development

Wanneer meerdere leidinggevenden zich gezamenlijk ontwikkelen, kan een breder managementtraject passend zijn. Dan gaat het niet alleen om persoonlijke vaardigheden, maar ook om de manier waarop het management als geheel richting geeft, besluiten neemt en verantwoordelijkheid organiseert.

Gezamenlijke training en individuele coaching kunnen binnen zo'n traject worden gecombineerd. Daardoor ontstaat ruimte voor zowel organisatiebrede thema's als persoonlijke leerdoelen van afzonderlijke managers. Hiervoor kan Management Development worden ingezet.

Teamontwikkeling en teamcoaching

Een team werkt niet vanzelf goed samen omdat medewerkers dezelfde doelen op papier hebben. In de praktijk kunnen verschillen ontstaan in verwachtingen, werkstijl en verantwoordelijkheid. Irritaties worden misschien niet uitgesproken of teamleden wachten te veel op de leidinggevende. Ook kan het voorkomen dat iedereen hard werkt, maar dat het gezamenlijke resultaat toch achterblijft.

Bij teamontwikkeling kijken we daarom eerst naar het patroon van samenwerken. Zijn de doelen helder, weten mensen wat zij van elkaar mogen verwachten en worden afspraken ook daadwerkelijk nagekomen? Vanuit die analyse kan gericht worden gewerkt aan vertrouwen, feedback, communicatie en verantwoordelijkheid. Wanneer vooral de onderlinge dynamiek aandacht vraagt, kan teamcoaching een passende vorm zijn.

Samenwerking tussen management en teams

Ontwikkeling stopt niet bij het management en ook niet bij het team. Juist de verbinding tussen beide kan bepalend zijn voor het resultaat. Een managementteam kan bijvoorbeeld duidelijke besluiten nemen, terwijl medewerkers op de werkvloer niet begrijpen wat er precies van hen wordt verwacht. Andersom kan een team veel initiatief tonen, maar onvoldoende ruimte ervaren om werkelijk verantwoordelijkheid te nemen.

Daarom kijken we in bredere trajecten ook naar de wisselwerking tussen leidinggeven en samenwerken. Welke boodschap wordt afgegeven, hoeveel ruimte krijgen medewerkers en hoe wordt teruggekoppeld wat wel en niet werkt? Door deze niveaus met elkaar te verbinden kan ontwikkeling beter worden geborgd.

Duurzame inzetbaarheid en verantwoordelijkheid

Organisaties willen dat medewerkers gezond en inzetbaar blijven, maar duurzame inzetbaarheid is geen onderwerp dat volledig bij de leidinggevende of HR kan worden neergelegd. Medewerkers hebben ook zelf verantwoordelijkheid voor hun inzetbaarheid, ontwikkeling en grenzen. De kunst is om daarover tijdig het gesprek te voeren.

Leidinggevenden kunnen leren hoe zij signalen bespreekbaar maken zonder verantwoordelijkheden over te nemen. Ook kan worden gekeken naar de manier waarop werk, verwachtingen en ontwikkeling binnen de organisatie zijn georganiseerd. Hiervoor kan duurzame inzetbaarheid onderdeel zijn van een breder traject.

Communicatie en persoonlijke ontwikkeling

Veel professionele ontwikkelvragen hebben een communicatieve kant. Iemand kan inhoudelijk deskundig zijn en toch moeite hebben om een boodschap helder over te brengen, feedback te geven of een ander aan te spreken. Ook het tegenovergestelde komt voor: iemand communiceert zo direct dat de manier waarop iets wordt gezegd de inhoud overschaduwt.

Daarom gaat communicatieontwikkeling niet alleen over gesprekstechnieken. We kijken ook naar luisteren, aannames, verwachtingen, duidelijkheid en het effect van het eigen gedrag. Een traject rond communicatie en gesprekstechnieken kan zelfstandig worden ingezet of onderdeel zijn van leiderschaps- of teamontwikkeling.

Individuele coaching op locatie, in Amersfoort of online

Niet iedere ontwikkelvraag vraagt om een groepstraining. Bij individuele coaching kan volledig worden gewerkt vanuit de eigen werksituatie en persoonlijke leerdoelen. Dat kan gaan over leiderschap, communicatie, persoonlijke effectiviteit, grenzen stellen, verantwoordelijkheid nemen of patronen die steeds opnieuw terugkomen.

Individuele coaching kan plaatsvinden op onze locatie in Amersfoort, maar kan ook online worden verzorgd. Voor deelnemers uit Brabant kan online coaching praktisch zijn wanneer regelmatig contact gewenst is en reizen weinig toevoegt aan het traject. De inhoud blijft persoonlijk en wordt afgestemd op de eigen praktijksituatie.

Van Breda en Tilburg tot Eindhoven en 's-Hertogenbosch

We verzorgen incompany trajecten voor organisaties verspreid over Brabant. Daarbij kun je denken aan Breda, Tilburg, Eindhoven, 's-Hertogenbosch, Helmond, Oosterhout, Waalwijk, Roosendaal, Bergen op Zoom en omliggende plaatsen. Die plaatsnamen geven aan waar we werken, maar bepalen niet welke training daar wordt aangeboden.

Een organisatie in Eindhoven kan immers met dezelfde leiderschapsvraag zitten als een organisatie in Breda, terwijl twee bedrijven in dezelfde stad totaal verschillende ontwikkelbehoeften kunnen hebben. De organisatie, de mensen en de ontwikkelvraag bepalen de inhoud.

Training of coaching in Amersfoort

Voor Brabant is Amersfoort de vaste trainingslocatie van De Steven. Voor groepen ligt een incompany traject op de eigen locatie in Brabant meestal meer voor de hand. Voor individuele coaching of een kleinere groep kan Amersfoort wel een passende keuze zijn. Daarnaast kan individuele coaching online plaatsvinden wanneer dat praktischer is.

Zo kunnen we per traject bepalen welke vorm en locatie het beste aansluiten. Bekijk ook onze mogelijkheden voor training en coaching in Amersfoort.

Hoe bouwen we een maatwerktraject op?

We beginnen bij de aanleiding. Wat speelt er binnen de organisatie, wie zijn betrokken en wat moet er na het traject anders zijn? Daarna vertalen we die vraag naar concrete leerdoelen en bepalen we welke onderwerpen werkelijk nodig zijn.

Een traject kan bestaan uit één trainingsdag, meerdere bijeenkomsten, individuele coaching of een combinatie daarvan. Maatwerk betekent niet dat zoveel mogelijk onderwerpen worden toegevoegd. Juist door keuzes te maken blijft er voldoende ruimte om te oefenen, ervaringen te bespreken en het geleerde toe te passen in het dagelijkse werk.

Een ontwikkelvraag in Brabant bespreken?

Je hoeft vooraf niet precies te weten welke training of coachingsvorm nodig is. Het is voldoende wanneer duidelijk is waar de organisatie, het team of de individuele deelnemer tegenaan loopt en wat je graag anders zou zien. Vanuit die situatie kunnen we samen de ontwikkelvraag aanscherpen en bepalen welke aanpak passend is.